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第二十章 补习


杨春来弄清清单上的采购名单,离开坐席,片刻不等拨打电话联系他的供货商。

我终于明白校长找杨春来所谓何事,心下算了一笔账,全校六个年级,除了学前班不需要交费,共有五个年级约有一百六十个学生,每人交费五块,将近八百块捏在校长手里。如今,校长列出清单,要求杨春来先报底价。估计,校长是在算杨春来的底价购买完这些体育用品,还剩多少。

我一时入神,心里想着杨春来报的底价越低,转到校长手里剩余的钱越多。

杨洁见我适才吃的狼吞虎咽,只因她爸离开坐席,我却有了心思想起事来。一时半会,她也弄不清我在想什么,打断了我:“想什么呢,赶紧吃啊!”

我回了神,笑着说:“阿姨烧的菜,真好吃。”

何翠英夸我嘴甜,替我盛了一碗鸡汤,和蔼可亲道:“听小洁说,你是班里成绩进步最快的同学,告诉阿姨你是怎么做到的?”

我没想到杨洁会在她妈妈面前经常提起我,说起我的成绩。还好杨洁没有告诉她妈,我从学前班到三年级,一直是全班倒数第一。没等我不好意思解释进步再快,始终不是前三。谁料,何丽丽在一边,自嘲道:“我要是倒数,稍稍努力也能进步!”

“丽丽,你在说什么?”

像是说漏了嘴,杨洁嘟着嘴示意何丽丽不要说下去,何丽丽尴尬地笑了笑:“哦,没什么...姑妈,我是说您的厨艺稍稍努力,又进步了。”

何翠英犯起疑惑,好端端地为何说起我的厨艺进步了。吃了一口,不太相信,好像没有进步啊!

换作任何人说我倒数,我都不会生气,因为不在意,所以无所谓。然而,这句话从何丽丽口中说出,我感觉到她的厌恶与鄙视。一直以来,我没有找机会,与她单独说说话,只是远远地注视着她。直到现在,她是无心之说,却给我带来心灵上从未有过的震撼与伤害。

原来,我在她眼里,是一个倒数令她嗤之以鼻的人。

我有点淡淡的忧伤,突然失去了胃口,装作若无其事:“阿姨,其实我的成绩,一直是班里...”

“一直是班里最不爱学习的,对,你是不爱学习。只要你努力,没准还会考第一...”

杨洁不知搭错哪根神经,突然提高了嗓音,打断我的话,向她妈妈解释我是班里调皮爱玩的同学。这段时间幸亏新来的钟老师对我严加看管督促我学习,这才有了我成绩进步的大空间。

何翠英身为家长,最关心的莫过于学习成绩。杨洁的成绩处于中等,何翠英希望围绕在她身边是成绩好的同学,而不是像我这种曾经倒数、成绩极差的同学。还好我的历史成绩没被扒出来,何翠英算是认可我是好学生,语气深长道:“小洁,你不要光说人家小飞,你也要努力啊!”

话锋一转,说到杨洁的成绩,她开始沉默不语,在何翠英再三严厉警告下,她才略有反省点头:“知道了妈,我会努力的。”

何翠英不太相信,杨洁不止一次说过她会努力的,可是结果呢,语文和数学的成绩还是那样不上不下。实在想不通为什么,何翠英又给我夹了块鸡腿,向我请教:“小飞,你能告诉阿姨,你是如何在短短的一个月内,两门功课的成绩考进前十?”

我一时不知如何用简短的语句向她解释如何在短时间内提高成绩,毕竟每个人的天赋不一样,吸收老师讲课内容的效率不一样。于是我想了想,想到钟老师的笔记:“学习别人的学习方法,多读书多复习多练题多思考多总结。要把所有会的与不会的,分开,将不会的题目反复练习,举一反三,做到自己再也不会犯同样错误为止。”

由于我说的太深奥,何翠英听不懂,看看杨洁,她也不太明白我的意思。轮到何丽丽,她很惊讶我说的练题、做题思路,是属于那些成绩特别好的同学所采用的方法。即便何丽丽排列全班第六,她也不会想到总结题库划分。

看来,是我给她上了一课!

何翠英听的一头雾水,苦笑着:“这是老师教的?”

当真是老师教的,那我岂不成了老师。虽说我有点飘飘乎不知所然,但我说的都是实话,是从我成绩一塌糊涂数月内考进全班第九,实践中总结出的真理。

我顺着她的意思,点点头:“嗯,就算是吧。”

杨洁见不得我骄傲,向我泼冷水:“妈,别听他胡说,这是他的学习方法,不是老师教的。”

我有点不服气:“阿姨,我敢保证只要我的学习方法用在杨洁身上,她的成绩就会和我一样。”

我一时心直口快,说的有点不切实际。我的目标是全班第一,杨洁不可能和我一样,全班第一只有一个名额。我的意思是,她会和我一样,会有很大的进步。

何翠英听我的意思,她的女儿只要用我的学习方法就会进步,可把她高兴得夸我懂事。一时高兴冲昏了头,何翠英居然给我满上,吓得我手忙脚乱赶紧拒绝,我是学生我还小,不能喝酒。

“小飞啊,阿姨相信你,希望你以后学习上多多帮助小洁。”

“没问题,阿姨...要不这样,从今天开始,我帮杨洁补课。”

“你帮我,补..补课!”

杨洁不可思议盯着我,她那像是发现新兴人类、极为夸张的表情,明摆着不相信我的实力。

何丽丽再也忍不住,噗嗤一笑,以她的成绩都没有勇气给杨洁补课,何况,是我,一个倒数刚刚有了进步,就不知道天有多高地有多厚。而我,却信心满满,从来不知补课是一件多么辛苦、多么艰巨、多么神圣的任务。

没等我白眼杨洁有便宜不占,反驳她,我怎么了,我就不可以像老师那样给你补课吗...没想到,何翠英居然拍了桌子:“好,就这么定了...”

“妈,你在说什么,什么就这么定了,真让他给我补课啊,传到别人耳里,我会被笑话死的。”

“笑什么笑,有什么可笑的,你不是说他的成绩是班里进步最快的吗,妈有什么理由不相信他有好的学习方法..”

“不一样,每个人都会进步的,我只是进步迟而已,相信我再过几年,我也会进步的...”

“再过几年,初中都毕业了,哪有时间让你进步!”

于是,在何翠英的要求下给我提出建议。建议我在学校,午间休息补课。建议我傍晚放学和她女儿一起回家补课,补课完由她的老公骑摩托车送我回去。如此一来,我很辛苦,既没了午间休息玩耍的时间,又要黑着夜回家打破了往日的作息。不过,出于尊重我的付出,每天给我三块钱算作报酬。

我当然不能因为这么点钱,仔细算算,三块钱在我心里已是天文数字,弄得我有点不好意思,连忙拒绝:“阿姨,管饭就行,我不要钱的。”

杨洁那一副恨不得吃我的表情,指着一桌子没有吃完的菜,白眼道:“管管管,就管你一顿,爱要不要,不要拉倒。”

我猜她是不想让我补课,让她心里觉得低我一等。而我,偏偏喜欢在她面前高高在上。

吃完饭,何翠英给我拿一大把棒棒糖,弄得我实在不好意思,左口袋右口袋塞得满满,嘴里吧唧吧唧舔着。杨洁拉着何丽丽的手,跟在我身后。

这一路,杨洁对我没话可说,像是我做错了事被她惩罚。而我,吃着她家的棒棒糖,却舍不得拿出一根与她分享。回头给向何丽丽,她也不想理我,找了一个不喜欢吃糖的借口。

我很珍惜这段路程,走在她俩前面,放满了脚步,就是为了让何丽丽也能放慢脚步多点时间陪着我。只可惜,她自始至终只陪杨洁说着话,从未认真仔细瞧我一眼。她的冷冷静静,像是有意保持着我们彼此间的距离,表面上是同学,等到小学毕业估计再也不是熟悉的人。

终于来到学校,按照约定现在是午后休息时间,我不给杨洁喘息的机会,开始补课。杨洁受不了班里有十几个同学,众目睽睽之下,我像是当了她的老师,与她关于学习的问题交流。

由于我的成绩进步最快,那些不看好我、又不喜欢助人为乐成绩特别好的同学,像是失去嘲笑我的勇气,除了惊讶,再也没有过多的举动干扰到我一门心思给她补课。期间,王老师视察班级纪律,透过后排窗户发现我和杨洁坐一块,只听我在说话,杨洁一个劲点头认真听讲。像是抓住我又犯了错,王老师学会了瞬间转移大法,站在我面前,不给我解释的机会,狠狠批评:“关小飞,这是你的座位吗,还不快回到自己的座位!”

我已经习惯了王老师不给我好脸色,没必要解释,只管顺从老师的意思,点头道:“好的,老师。”

“不像话...”王老师指着我,有太多的不满:“刚有了进步,就开始违反纪律。”

显然,王老师对我的进步,没有太多的惊喜与认可。可能是我的进步太迟,他已等得不耐烦早已失望,在他心里根深蒂固留下我是差学生的思想,是不会轻易改变的。

杨洁实在看不下去王老师对我始终抱着不好的看法,替我解释:“老师,关小飞帮我补课,不是为了找我说话。”

王老师像是听错了话,愣了好长时间,十分好笑:“你想补课,可以叫老师,你叫关小飞补课,真是笑话!”

即便我的出发点是好意,那也要看我有没有这个实力。如果,我能补课,那还要老师做什么...

王老师觉得,他今天听到了一个天大的笑话,看在我不是故意扰乱课堂纪律的份上,这事也就算了。随后,两个多小时的午间休息、与午间自由作业结束后,便开始下午的课堂。

总体来说,我已渐渐跟上王老师、钟老师在课上讲解的思路,学会了举手抢答,与那些成绩特别好的同学,无形中展开了争斗。没错,我接下来的目标是全班第一,一直处于领先地位的班长袁兴云同学,开始感受到我的存在。因为,老师提出的问题,我已对答如流,思考的时间越来越短、答对的概率越来越高,近乎百分之百完美。

放学后,我随杨洁一起回到她家的小卖铺,帮她补习功课。为了让我尽心尽力,何翠英亲手包了饺子,沾上咱山西农家最地道的陈醋,吃得我心满意足、畅快淋漓。


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